・勉強したいヤツがどんどんやれるように後押しをしてやる。教育するものが自分の考えを教育を受ける者に語って聞かせ、自身の実践する姿を見せる。
・これが理想だとは思っているが、語って聞かせ、見せる姿が自分で満足できない場合。
教育を受ける者にどう接すればよいのか。できていないけれども目指している理想を押し付けるのは迷惑だろう。しかし、何を考えどこをどう悩んでいるのか、そのために何をしようとしているのか、それは示してやらねば怠慢とするべきであろう。
・五穀飯、プルコギ、高野豆腐、マカロニサラダ
「食べ物」だけでなく、自分の体験・周囲で起ったこと等、自分に取り入れたすべての事に対して感じたこと考えたことを書き綴っています。
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